![1/2 -Outils d'analyse d'un texte littéraire (lycée R. Queneau - C. Cognet 2de 3) | Texte littéraire, Figure de style, Ponctuation 1/2 -Outils d'analyse d'un texte littéraire (lycée R. Queneau - C. Cognet 2de 3) | Texte littéraire, Figure de style, Ponctuation](https://i.pinimg.com/originals/f5/54/00/f55400f4193f83e157375fed91ef548c.png)
1/2 -Outils d'analyse d'un texte littéraire (lycée R. Queneau - C. Cognet 2de 3) | Texte littéraire, Figure de style, Ponctuation
![Quand l'analyse paralyse ; l'écriture analytique et l'écriture réflexive dans l'enseignement de la littérature au collégial auprès d'étudiants en difficulté Quand l'analyse paralyse ; l'écriture analytique et l'écriture réflexive dans l'enseignement de la littérature au collégial auprès d'étudiants en difficulté](https://journals.openedition.org/pratiques/docannexe/image/9092/img-1-small480.png)
Quand l'analyse paralyse ; l'écriture analytique et l'écriture réflexive dans l'enseignement de la littérature au collégial auprès d'étudiants en difficulté
![Les outils d'analyse littéraire n°3 : approche détaillée | Bien écrire | Texte narratif, Texte argumentatif, Littéraire Les outils d'analyse littéraire n°3 : approche détaillée | Bien écrire | Texte narratif, Texte argumentatif, Littéraire](https://i.pinimg.com/originals/5a/0d/09/5a0d097711416361823cf38deec126d4.png)
Les outils d'analyse littéraire n°3 : approche détaillée | Bien écrire | Texte narratif, Texte argumentatif, Littéraire
![Les outils d'analyse littéraire n°3 : approche détaillée | Bien écrire | Littéraire, Texte narratif, Texte littéraire Les outils d'analyse littéraire n°3 : approche détaillée | Bien écrire | Littéraire, Texte narratif, Texte littéraire](https://i.pinimg.com/originals/ba/f0/f4/baf0f42f2e25c67224fe070b616802e3.png)